2014教学手记之六----烟霾

 

 

 

我在白板上写着“烟霾”两个字，让小瓜读一读。

“烟雨！”

“烟里！”

哈，像极了我小时候那样，有边读边，无边读中间。

我在霾字下面写上拼音，小瓜很快就读出来了。

“我们来写一写烟霾。”这两节是写话课，前几日烟霾弥漫，我拿来当教材了。

我打开手机的面书，让小瓜看看我昨天拍下的照片。

“太阳呢？”我问。

“好像不见了！”佩玲回答说。

“到哪里去了？”

等了一会，总算等到“被烟霾遮住了”的答案。

我赞了一下，告诉他们连云朵也看不见了。

“谁可以说说天空怎样了？”

“蒙蒙的。”

“有点暗。”

我把有点暗和蒙蒙的串联起来，向小瓜介绍灰蒙蒙一词。

“说说看你们喜欢烟霾吗？为什么？”

小瓜纷纷提出意见。欣慰的是，他们都知道烟霾对健康不好。

“那我们应该怎么办？”

“呆在家里啊！”

“要多喝水！”

“戴口罩。”

聊了一阵，我引导他们写下了句子。

 

下面是我们共同努力的成果：

 

1 最近烟霾又来了，让人很不舒服。

2 天空灰蒙蒙的，太阳也不见了。

3 我们不要出去玩，应该呆在家里。

4 天气那么闷热，烟霾那么多，要多喝水才是。

5 我不喜欢烟霾，因为-------------------

 

最后一句让学生个别完成。我还鼓励他们可以写多一两句，能画上插图那就更棒了！

 

就这样，时间在轻松谈笑间流逝。小瓜刚上三年级，又是乡下的孩子，其中接近一半还是异族生，我允许他们抄写以上的句子。写话对他们来说不简单，我退而其次把要求降低一点。只要肯用心写，慢慢进步还是值得期待的事。

 

 

 

 

P/S  上载的两祯照片就是之前拍下的。若您对我的教学有什么意见，欢迎提出来一起讨论。